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贵州省“十一五”(2006-2010年)中小学教师继续教育工程实施意见

2010-06-06 11:20
  贵州省“十一五”(2006-2010年)中小学 教师继续教育工程实施意见 [2006]132号   “十一五”时期是我省基础教育全面推进素质教育、不断提高教育教学质量的关键时期。此期间我省中小学教师教育的重中之重,是努力加快教师队伍建设步伐,切实提高广大中小学教师实施素质教育的实际能力和水平,决定性的任务是实施“十一五”全省“中小学教师继续教育工程”。根据教育部颁布的《中小学教师继续教育规定》及《教育部关于加快推进全国教师教育网络联盟计划组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》(教师[2004]4号)的要求,在总结我省2001—2005年实施“中小学教师继续教育工程”...

中小学教师继续教育规定

2010-06-06 11:18
  中小学教师继续教育规定 (1999年 9月 13日教育部令第 7号发布) 第一章  总则     第一条  为了提高中小学教师队伍整体素质,适应基础教育改革发展和全面推进素质教育的需要,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》,制定本规定。     第二条  本规定适用于国家和社会力量举办的中小学在职教师的继续教育工作。     第三条 ...

中继教考试说明

2010-06-06 07:57
  中继教考试说明 我省“十一五”期间(2006-2010年)中小学教师继续教育工程已全面启动了。根据《贵州省教育厅关于印发“贵州省“十一五”中小学教师继续教育工程实施意见”的通知》黔教师发[2006(132)]文件要求,全省将开展以“一德三新”(即师德教育,新理念、新课程、新技术)为主要内容的中小学教师全员培训,并选用了《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》、《校本研修面对面》、《教育技术培训教程(教学人员·初级)》等教材为公共课程必学教材。为了有针对性的指导广大中小学教师学习好有关基础知识,掌握基本技能,检测学习效果,特制定本《考试考核标准及办法》(简称“考标”

生物学科培训反思

2010-06-06 07:55
  生物学科培训反思        本次生物学科培训,历时5年,共计在各级各类学校培训达6次之多,收获颇丰;计有《国家课程 准》培训、《新课标解读》培训、生物实验室日常管理培训、新课程新课标指导下的生物实验操作培训(两次)、校内《生物地方课程、校本课程开发与应用》培训等。       ...

中继教之《新课程》学习心得

2010-06-06 07:54
中继教之《新课程》学习心得 提倡终身学习,终身教育。参加工作以来,我积极参加学校组织的各种教育培训,使自己的思想道德、教学业务等方面都获得了长足地发展。 新课程推进中,教育主管部门发出了《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》,“提出要从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展,充分发挥评价促进发展的功能。评价内容要多元化,既要重视学生学习成绩,也要重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展,注重学生的创新能力和实践能力;既要重视教师业务水平的提高,也要重视教师的职业道德修养;既要重视学校整体教学质量,也要重视在学校的课程管理、教学实施等管理环节中落实素质教育思想……评价方法要多样,评价不仅要

中继教资料袋

2010-06-06 07:53
  中继教资料袋 □1、个人作业 □ ①《邓小平理论概论》 □②《素质教育观念学习纲要》 □③《走进新课程》 □④《中学班主任工作理论与实践》 □⑤《中小学教师职业道德修养》 □⑥《教育法学基础》 □⑦《教具的制作与使用》 □⑧《教师写字训练》 □⑨《教师简笔画训练》 □2、中继教个人学习计划 □3、中继教个人学习总结 □4、中继教自学笔记 □5、中继教听课记录 □6、辅导教师教案—《教师写字训练》 □7、参训《教师写字训练》的教师签到册 □8、参训《教师写字训练》教师的成绩统计表 □9、辅导《教师写字训练》的工作计划 □ 10、辅导《教师写字训练》的工作总结

中继教辅导《教师写字训练》的工 作 总 结

2010-06-06 07:50
  中继教辅导《教师写字训练》的工 作 总 结          本着提高教师的基本功和综合能力,有计划、有目的、有组织地实施中继教的培训内容和项目。2001年是我校实施中继教写字培训的起始年,因此,该年为准备阶段,后四年则安排“三笔字”(毛笔字、钢笔字、粉笔字)的校本培训。     在制定我校教师岗位培训实施方案和五年来教师岗位培训计划后,在没有特殊情况下,依计划进行。     1、在学

中继教学习心得

2010-06-06 07:44
  中继教学习心得   本人在领导小组的安排下,认真搞好辅导工作,利用双休日工作之余,自觉进行学习,按时参加集中培训,认真学习教育法规、班主任工作实践,搞好信息技术教育的辅导工作,经考试,全部合格。在工作中,边学边用,边用边学,学以致用,工作中遇到的困难,存在的不足,能自觉从中继教教材中去学习,去寻求解决问题的方法,使自身的业务知识水平大有提高。在工作中认真履行《职业道德修养》规范,为人师表。  根据学校安排,于2002年8月11-13日到贵阳幼师参加省“义教”工程物理教仪管理及使用培训,回学校后在工作和学习中认真运用所到知识。经过不断地学习和工作,自身的素质得到

个人校本研修学习总结

2010-06-06 07:43
    本人在领导小组的安排下,认真搞好辅导工作,利用双休日工作之余,自觉进行学习,按时参加集中培训,认真学习教育法规、班主任工作实践,搞好信息技术教育的辅导工作,经考试,全部合格。在工作中,边学边用,边用边学,学以致用,工作中遇到的困难,存在的不足,能自觉从中继教教材中去学习,去寻求解决问题的方法,使自身的业务知识水平大有提高。在工作中认真履行《职业道德修养》规范,为人师表。根据学校安排,于2002年8月11-13日到贵阳幼师参加省“义教”工程物理教仪管理及使用培训,回学校后在工作和学习中认真运用所到知识。经过不断地学习和工作,自身的素质得到了较大提高,在各项教育教学中

中继教作业封面

2010-06-06 07:41
  丰乐中学“十一五”(2006-2010)中继教工程
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